近日，学院动画专业举办的《三维动画模型基础》课程产教融合教学成果汇报圆满结束。此次课程采用校企协同授课模式，标志着动画专业在产教融合课程教学改革领域迈出实质性步伐，为专业建设高质量发展注入新动能。
本次课程突破传统教学框架，组建了由课程负责人张新鸽、教学团队教师陆俊平与桂林雷霆像素文化创意有限公司总经理张迎旭构成的 “双导师” 教学团队。校内外导师深度协同，从课程设计、教学实施到作品评审全程参与，通过联合备课整合高校学术资源与企业实战经验，形成 “理论 + 实践 + 市场” 三位一体的教学体系。课程通过课堂研讨、案例演示、作品打磨等阶梯式教学环节，实现教学与产业需求的精准对接。在企业代表的深度参与下，学生不仅夯实了三维建模技术基础，更系统掌握了市场调研、用户需求分析、项目可行性评估等实战技能，实现了“校园思维” 向 “产业思维”转变，创新思维与项目执行能力得到显著提升。
本次产教融合课程教学模式的成功探索，为专业教学改革提供了可复制、可推广的经验。通过校企资源的深度整合，有效解决了传统动画教育中 “重理论轻实践”“学用脱节” 等问题，推动教学内容与产业需求、教学过程与项目流程、教学评价与市场标准的全面接轨。未来，动画专业将持续深化与企业的合作，拓展产教融合平台的广度与深度，不断创新教学模式，提高动画专业人才培养质量。
（一审：张新鸽；二审：王雅娟；三审：符晗）
