为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“第一议题”制度，2026年9月11日，艺术学院教工第三党支部在教工之家召开专题学习会，集中学习《习近平关于基层工作方法论述摘编》，并组织收看《习近平的教师情》专题片。会议由支部书记江婷主持，支部全体党员参加。
会议首先落实“第一议题”，由支部书记江婷领学《习近平关于基层工作方法论述摘编》重点篇目。与会党员重点学习了“四下基层”制度的内涵，并结合艺术学院教学实际展开交流。大家深刻认识到，基层工作方法的核心在于“走进群众中把准工作方向，在直面问题中破解基层难题”，这一理念同样适用于学生培养和教学管理：只有深入学生中间、了解真实学情，才能把准育人方向；只有直面教学中的短板难题，才能提升人才培养质量。支部提出，要把常态化走访学生、倾听学生诉求作为硬性功课，以“脚底板”走出育人实效。
随后，支部与会党员集中收看《习近平的教师情》专题片。专题片集中展现了党的十八大以来习近平总书记对教育事业的深切关怀与对教师队伍的殷切期望，从提出“四有”好老师到四个“引路人”，从“四个相统一”到精辟概括中国特有的教育家精神，总书记对教师队伍建设的要求不断深化。支部与会党员深受触动，特别是听到“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校遇到好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望”时，更深刻体会到自身肩负的使命。结合设计学科育人特点，大家一致表示，要以教育家精神为引领，把“心有大我、至诚报国”的理想信念融入艺术教育教学，引导学生扎根生活、服务人民，做学生为学、为事、为人的引路人。
会议强调，理论学习重在践行。下一步，支部将持续推动基层工作方法融入日常教学与学生管理，深耕“党建+美育”融合模式，把师德师风建设与专业发展有机统一，以实干实绩践行“为党育人、为国育才”的初心使命。
会议现场
（一审：宋燕芳；二审：肖天为；三审：江婷）
