【编者按】在桂林理工大学这片育人沃土上，广大教师怀揣对教育事业的赤诚，在平凡的岗位上书写不平凡的育人篇章。他们是立德树人的“引路人”，始终以课堂为育人主阵地，深耕课程改革、创新教学模式，用耐心与智慧点亮学子求知的火花；他们是科研报国的“先行者”，从地质勘探到材料研发，从环境治理到智能建造，始终将论文写在实验室与项目现场，以扎实创新成果为国家发展注入桂工力量；他们是服务社会的“践行者”，坚持扎根广西、服务地方，在乡村振兴、产业升级的实践一线，让科教成果真正融入社会发展肌理，生动诠释高校教师的使命担当。
值此第41个教师节来临之际，校园网特推出优秀教师典型事迹宣传专栏，透过一个个鲜活的教育故事，致敬在桂工教育教学、科学创新、社会服务一线默默耕耘的全体教师，展现新时代桂工教育工作者以教育家精神铸魂强师、谱写教育强国建设华章的坚定追求与深厚情怀。
艺术学院教师沈艳：创新教学路 炽热育人心
沈艳，中共党员，副教授。主要研究方向为家具设计、文化创意产品设计。主持“第三批国家级线上线下混合式一流本科课程”；曾获第三届全国高校教师教学创新大赛区赛三等奖，获桂林理工大学“十佳青年授课教师”“优秀共产党员”“优秀班主任”、本科教学审核评估工作“先进个人”等荣誉称号。指导学生参加“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”获优秀指导老师”。
“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这是艺术学院沈艳老师始终坚守的教学信念。
在多年主讲《家具设计》课程的过程中，她不断突破传统教学桎梏，积极开展一系列卓有成效的教学改革与实践探索，切实将“以学生为中心”的理念落到实处。沈艳老师首创“双融合双驱动”特色教学模式，把价值引领与创新思维深度融入课堂，以项目式教学和“多元动态”考核为双驱动引擎，充分激发学生专业学习的内生动力。凭借不懈努力，她主持建设的《家具设计》课程成功入选第三批国家级一流本科课程。“十佳青年授课教师”“优秀指导教师”等诸多荣誉，正是对她教学创新实践的有力褒奖。
沈艳老师始终将目光聚焦于学生的成长发展。面对对专业学习缺乏信心的同学，她从不吝惜鼓励，积极引导学生“以赛促学”，常常利用课余时间与学生一同研讨设计方案。在她的悉心指导下，学生累计在省部级以上专业赛事中斩获100余项大奖。“学生的成长，是我最大的幸福。”沈艳老师用对教育事业的热爱与坚守，生动诠释了新时代高校教师的育人初心与匠心情怀。
